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Desarrollo de la conciencia fonológica: Estudio de caso en niños con discapacidad auditiva usuarios de implante coclear y auxiliares auditivos by

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Language: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas, 2024

Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación Básica

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Availability: Items available for loan: Biblioteca Hernán Malo González (1)Call number: UDA-BG T20672.

Propuesta de estrategias lúdicas para desarrollar la conciencia fonológica en niños de 4 años de educación inicial by

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Language: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Posgrados, 2024

Dissertation note: Magíster en Educación con Mención en Gestión y Liderazgo

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Propuesta para trabajar la conciencia fonológica en niños de 4 años en Educación Inicial by

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Language: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas, 2024

Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación Inicial

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Incidencia del uso de una guía didáctica para el desarrollo de la conciencia fonológica en niños de educación inicial de 4 a 5 años by

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Language: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Posgrados, 2024

Dissertation note: Magíster en Desarrollo Temprano y Educación Infantil con mención en Atención Temprana

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Programa de Conciencia Fonológica para niños de tercer año de educación general básica de los centros educativos rurales de la ciudad de Cuenca by

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Language: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas, 2024

Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación Básica

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Estimulación de la conciencia fonológica en niños mediante el uso de recursos didácticos digitales by

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Language: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Posgrados, 2023

Dissertation note: Magíster en Educación, Mención en Gestión del Aprendizaje mediado por TIC

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Diseño de una herramienta digital para el fortalecimiento de la conciencia lingüística en niños y niñas de cinco a seis años by

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Language: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Posgrados, 2023

Dissertation note: Magíster en Educación, Mención en Gestión del Aprendizaje mediado por TIC

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Programa de conciencia fonológica en un caso de multidiscapacidad. by

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Language: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas, 2022

Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica y Especial

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Conciencia fonológica y desarrollo lector en niños de Tercero de Básica que asisten a la Unidad Educativa Leoncio Cordero Jaramillo by

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Language: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas, 2022

Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica y Especial

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10.

Intervención en niños preescolares con riesgo de dificultades de lectoescritura en centros municipales de la ciudad de Cuenca: Estudio piloto by

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Language: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Posgrados, 2022

Dissertation note: Magíster en Desarrollo Temprano y Educación Infantil con mención en Atención Temprana

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11.

Conciencia fonológica y velocidad de denominación en niños pre escolares de escuelas públicas by

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Language: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Posgrados, 2022

Dissertation note: Magíster en Desarrollo Temprano y Educación Infantil con mención en Atención Temprana

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12.

Metodología para creación de aplicaciones de desarrollo de la consciencia fonológica en niños de preparatoria by

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Language: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Ciencias de la Administración-Escuela de Ingeniería de Sistemas y Telemática, 2021

Dissertation note: Ingeniero en Sistemas y Telemática

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13.

Manual de conciencia fonológica dirigida a los docentes by

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Language: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Educativa Terapeútica, 2020

Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica

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14.

Programa de estimulación cognitiva en niños de Primer Año de Educación General Básica en la escuela ´Gaspar Sangurima´ by

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Language: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Educativa Terapeútica, 2019

Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica

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15.

Propuesta de estimulación para el desarrollo de la conciencia fonológica en niños de primer año de educación general básica de la unidad educativa particular ´bell Academy´. by

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Language: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial, 2019

Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica y Especial

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16.

Plan de intervención en Lectoescritura para niños con bajo rendimiento académico de Tercero de educación general básica by

Material type: Text

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Language: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial, 2018

Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica y Especial

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17.

Conciencia fonológica en niños de segundo de Educación General Básica de la escuela ´Doce de Abril´. Manual lúdico para Docentes by

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Language: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial, 2018

Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica y Especial

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18.

Propuesta de intervención basada en conciencia fonológica y apoyo visual by

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Language: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial, 2016

Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica y Especial

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19.

Estimulación de la conciencia fonológica en los niños del Primer Año de Educación General Básica, paralelo ´C´ de la Unidad Educativa La Asunción, Año lectivo 2015-2016 by

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Language: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Educativa Terapeútica, 2016

Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica

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Availability: Items available for loan: Biblioteca Hernán Malo González (1)Call number: UDA-BG T11826.

20.

Estudio comparativo del nivel de conocimiento fonológico de los niños y niñas de 5 a 6 años de edad que asisten a las escuelas públicas urbanas y rurales del cantón Cuenca by

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Language: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Posgrados, 2015

Dissertation note: Magíster en Intervención y Educación Inicial

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Availability: Items available for loan: Biblioteca Hernán Malo González (1)Call number: UDA-BG T11068.

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La “Fundación Charles Darwin para las Islas Galápagos”, en francés “Fondation Charles Darwin pour les îles Galapagos”, Association internationale sans but lucratif (AISBL), tiene su domicilio social en 54 Avenue Louise, 1050 Bruselas, Bélgica. Registro Mercantil # 0409.359.103

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