Normal view MARC view ISBD view

Análisis de la inteligencia en los niños víctimas de maltrato que se encuentran institucionalizados, a través de Pruebas de Inteligencia: Wisc-R y Goodenough

By:

Zamora Matute, María Gabriela [autor]

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Clínica, 2013Description: 118 páginas; DigitalContent type:

texto

Media type:

computadora

Carrier type:

recurso en línea

Subject(s):

Other classification:

UDA-BG -T09503

Online resources:

Ver documento en línea

Dissertation note: Psicología Clínica Abstract: El estudio se ha realizado en dos orfelinatos de la ciudad de Cuenca, el Orfelinato Antonio Valdivieso y la Casa de Acogida Miguel León, con dos grupos de 30 escolares, el primer grupo de víctimas de maltrato y el segundo de no maltratados en las escuelas Unidad Educativa Daniel Hermida y Unidad Educativa Víctor Gerardo Aguilar. Se evaluó la inteligencia de los dos grupos. Utilizamos los test de inteligencia WISC-R y Goodenough. Como resultados se obtuvo un déficit significativo de inteligencia en los niños víctimas de maltrato, con puntuaciones más bajas en el test de WISC-R

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Shelving location	Call number	Status	Barcode
Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Digital	UDA-BG -T09503 (Browse shelf(Opens below))	Available	T09503

Psicología Clínica

El estudio se ha realizado en dos orfelinatos de la ciudad de Cuenca, el Orfelinato Antonio Valdivieso y la Casa de Acogida Miguel León, con dos grupos de 30 escolares, el primer grupo de víctimas de maltrato y el segundo de no maltratados en las escuelas Unidad Educativa Daniel Hermida y Unidad Educativa Víctor Gerardo Aguilar. Se evaluó la inteligencia de los dos grupos. Utilizamos los test de inteligencia WISC-R y Goodenough. Como resultados se obtuvo un déficit significativo de inteligencia en los niños víctimas de maltrato, con puntuaciones más bajas en el test de WISC-R

There are no comments on this title.

to post a comment.

Back to results

41 La defensa de los derechos de los niños, niñas y adolescentes: difusión de los procedimientos en la Junta Cantonal de Protección de Derechos del Cantón Cuenca
by Idrovo Calderón, María Mercedes,
42 Intervención psicoterapéutica en niños y niñas víctimas de maltrato en el hogar, con sintomatología depresiva desde el modelo integrativo focalizado en la personalidad
by Nieto Campoverde, Tania Mercedes,
43 Intervención psicopedagógica para niños de 7 a 11 años que sufren maltrato y presentan dificultades de aprendizaje de la escuela ´Honorio Vega Larrea´ de la parroquia Tarqui
by Guzmán Vásquez, Irma Catalina,
44 Análisis de la inteligencia en los niños víctimas de maltrato que se encuentran institucionalizados, a través de Pruebas de Inteligencia: Wisc-R y Goodenough
by Zamora Matute, María Gabriela,
45 Prevención de Maltrato Físico, Psicológico y Sexual en Niños y Niñas de Quinto, Sexto y Séptimo de Básica de la Escuela Fiscal Mixta ´Central la Inmaculada´ de la Ciudad de Cuenca
by Calle León, Pablo Esteban,
46 Implementación de estrategias de afrontamiento contra el maltrato infantil en niños y niñas de primero a cuarto de básica de la escuela La Inmaculada
by Elizalde Feijoo, Mayra Elizabeth,
47 Descripción de las funciones ejecutivas y su relación con las emociones en escolares víctimas de maltrato intrafamiliar entre los 6 y 10 años
by Cordero Hermida, María Fernanda,
48 Programa de Orientación Psicológica a Padres de Primero a Séptimo de Básica sobre el Maltrato Intrafamiliar y su influencia en el ámbito escolar
by Cabrera Marín, María Eugenia,
49 Programa de intervención psicopedagógico para los niños del cuarto de básica ´B´ que presentan problemas de tipo emocional y que repercuten en su bajo rendimiento académico en la escuela ´Atenas del Ecuador´
by Pucha Pacurucu, Karla Roxana,
50 Programa Individualizados de Estimulación Temprana para niños y niñas de 0 a 5 años con Alto Riesgo Social
by Salinas Paredes, Verónica Paola,
51 Funcionalidad familiar y maltrato en mujeres de la casa de acogida ´María Amor´ de la parroquia San Sebastián Cuenca-Ecuador en el periodo comprendido entre septiembre- febrero 2010-2011
by Zeas, Daniela,
52 Depresión infantil por maltrato intrafamiliar. Estudio de caso en Cemisol 1
by Estrella Vásquez, María del Carmen,
53 Teoría humanista aplicada a mujeres víctimas de violencia en la casa de acogida María Amor
by Manzano Martínez, María Elisa,
54 Plan Terapéutico Cognitivo Conductual aplicado en una mujer maltratada
by González Maldonado, Rosana,
55 Programa de intervención sistémica para padres, niños y maestros del tercer ciclo de la escuela ´Jorge E. Pozo´ de la parroquia rural Licto del cantón Riobamba que sufren maltrato familiar, escolar. y social
by Paredes Godoy, Morayma,
56 Estudio de la personalidad de las madres maltratantes desde el modelo integrativo, diseño y aplicación de un programa de psicoeducación en Patronato Municipal del Niño, la Familia y el Anciano del cantón Santa Rosa - El Oro
by Valarezo Nieto, Karlita Yajaira,
57 Construir el buen trato a niñas y niños en la ciudad de Cuenca, mediante el Sirepanm y el Concejo Cantonal de la Niñez y Adolescencia a través de una campaña de Relaciones Públicas, Marketing, ATL y BTL
by Muñoz Moreno, Lucía Paola,
58 Programa de acompañamiento psicológico dirigido al docente para trabajar con niños víctimas de maltrato en el hogar
by Piedra Martínez, Elisa de Lourdes Director de Tesis,
59 Síndrome de abandono y maltrato infantil
by Cardoso Peñafiel, Margarita,
60 Sobreprotección de los padres y la repercusión en el rendimiento escolar de los niños de 4 a 5 años
by Arteaga Landivar, Rossana Liseth,