Análisis de la inteligencia en los niños víctimas de maltrato que se encuentran institucionalizados, a través de Pruebas de Inteligencia: Wisc-R y Goodenough
Zamora Matute, María Gabriela,
Análisis de la inteligencia en los niños víctimas de maltrato que se encuentran institucionalizados, a través de Pruebas de Inteligencia: Wisc-R y Goodenough - 118 páginas Digital
Psicología Clínica
El estudio se ha realizado en dos orfelinatos de la ciudad de Cuenca, el Orfelinato Antonio Valdivieso y la Casa de Acogida Miguel León, con dos grupos de 30 escolares, el primer grupo de víctimas de maltrato y el segundo de no maltratados en las escuelas Unidad Educativa Daniel Hermida y Unidad Educativa Víctor Gerardo Aguilar. Se evaluó la inteligencia de los dos grupos. Utilizamos los test de inteligencia WISC-R y Goodenough. Como resultados se obtuvo un déficit significativo de inteligencia en los niños víctimas de maltrato, con puntuaciones más bajas en el test de WISC-R
GOODENOUGH
INTELIGENCIA NIÑOS
MALTRATO INFANTIL
NIÑOS INSTITUCIONALIZADOS
PSICOLOGÍA
WISC-R
Análisis de la inteligencia en los niños víctimas de maltrato que se encuentran institucionalizados, a través de Pruebas de Inteligencia: Wisc-R y Goodenough - 118 páginas Digital
Psicología Clínica
El estudio se ha realizado en dos orfelinatos de la ciudad de Cuenca, el Orfelinato Antonio Valdivieso y la Casa de Acogida Miguel León, con dos grupos de 30 escolares, el primer grupo de víctimas de maltrato y el segundo de no maltratados en las escuelas Unidad Educativa Daniel Hermida y Unidad Educativa Víctor Gerardo Aguilar. Se evaluó la inteligencia de los dos grupos. Utilizamos los test de inteligencia WISC-R y Goodenough. Como resultados se obtuvo un déficit significativo de inteligencia en los niños víctimas de maltrato, con puntuaciones más bajas en el test de WISC-R
GOODENOUGH
INTELIGENCIA NIÑOS
MALTRATO INFANTIL
NIÑOS INSTITUCIONALIZADOS
PSICOLOGÍA
WISC-R