Intervención psicopedagógica para niños de 7 a 11 años que sufren maltrato y presentan dificultades de aprendizaje de la escuela ´Honorio Vega Larrea´ de la parroquia Tarqui

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Educativa Terapeútica, 2013Description: 164 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG -T09953
Online resources: Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica Abstract: El presente proyecto de tesis aborda una intervención psicopedagógica para niños de 7 a 11 años que sufren maltrato y presentan dificultades de aprendizaje en la Escuela ´Honorio Vega Larrea´ de la parroquia Tarqui, un estudio de 13 casos con 20 sesiones aplicadas de forma grupal, e individual en los casos que requiera asesoría personalizada. El proyecto consta de: Marco teórico, intervención psicopedagógica, diagnóstico, resultados comparativos entre las evaluaciones iniciales - finales y taller de socialización con padres y maestros.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG -T09953 (Browse shelf(Opens below)) Available T09953

Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica

El presente proyecto de tesis aborda una intervención psicopedagógica para niños de 7 a 11 años que sufren maltrato y presentan dificultades de aprendizaje en la Escuela ´Honorio Vega Larrea´ de la parroquia Tarqui, un estudio de 13 casos con 20 sesiones aplicadas de forma grupal, e individual en los casos que requiera asesoría personalizada. El proyecto consta de: Marco teórico, intervención psicopedagógica, diagnóstico, resultados comparativos entre las evaluaciones iniciales - finales y taller de socialización con padres y maestros.

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