Intervención psicopedagógica para niños de 7 a 11 años que sufren maltrato y presentan dificultades de aprendizaje de la escuela ´Honorio Vega Larrea´ de la parroquia Tarqui
Guzmán Vásquez, Irma Catalina,
Intervención psicopedagógica para niños de 7 a 11 años que sufren maltrato y presentan dificultades de aprendizaje de la escuela ´Honorio Vega Larrea´ de la parroquia Tarqui - 164 páginas Digital
Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica
El presente proyecto de tesis aborda una intervención psicopedagógica para niños de 7 a 11 años que sufren maltrato y presentan dificultades de aprendizaje en la Escuela ´Honorio Vega Larrea´ de la parroquia Tarqui, un estudio de 13 casos con 20 sesiones aplicadas de forma grupal, e individual en los casos que requiera asesoría personalizada. El proyecto consta de: Marco teórico, intervención psicopedagógica, diagnóstico, resultados comparativos entre las evaluaciones iniciales - finales y taller de socialización con padres y maestros.
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA
INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA PARA NIÑOS
MALTRATO INFANTIL
PSICOLOGÍA
Intervención psicopedagógica para niños de 7 a 11 años que sufren maltrato y presentan dificultades de aprendizaje de la escuela ´Honorio Vega Larrea´ de la parroquia Tarqui - 164 páginas Digital
Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica
El presente proyecto de tesis aborda una intervención psicopedagógica para niños de 7 a 11 años que sufren maltrato y presentan dificultades de aprendizaje en la Escuela ´Honorio Vega Larrea´ de la parroquia Tarqui, un estudio de 13 casos con 20 sesiones aplicadas de forma grupal, e individual en los casos que requiera asesoría personalizada. El proyecto consta de: Marco teórico, intervención psicopedagógica, diagnóstico, resultados comparativos entre las evaluaciones iniciales - finales y taller de socialización con padres y maestros.
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA
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MALTRATO INFANTIL
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