Estudio del nivel lector de los estudiantes del séptimo año de educación básica de las escuelas unidocentes Régimen Sierra de la Provincia de Cañar y su incidencia en el rendimiento académico
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2007Description: 223 páginas; DigitalContent type: - texto
- computadora
- recurso en línea
- POS-MDE 2008 M06511
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Hernán Malo González | Digital | POS-MDE 2008 M06511 (Browse shelf(Opens below)) | Available | M06511 |
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Master en Desarrollo Educativo
Informan los autores. Esta investigación, se desarrollo en 45 escuelas unidocentes de la sierra de la Provincia del Cañar, que atiende a 114 estudiantes del séptimo año de educación básica. El trabajo está estructurado de la siguiente forma: invrestigación, trabajo de campo, capacitacion docente y propuesta pedagógica, facilitando al docente herramientas metodológicas para mejorar la enseñanza de la lectura y lograr de los estudiantes aprendizajes significativos.
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