Estudio del nivel lector de los estudiantes del séptimo año de educación básica de las escuelas unidocentes Régimen Sierra de la Provincia de Cañar y su incidencia en el rendimiento académico

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2007Description: 223 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • POS-MDE 2008 M06511
Online resources: Dissertation note: Master en Desarrollo Educativo Abstract: Informan los autores. Esta investigación, se desarrollo en 45 escuelas unidocentes de la sierra de la Provincia del Cañar, que atiende a 114 estudiantes del séptimo año de educación básica. El trabajo está estructurado de la siguiente forma: invrestigación, trabajo de campo, capacitacion docente y propuesta pedagógica, facilitando al docente herramientas metodológicas para mejorar la enseñanza de la lectura y lograr de los estudiantes aprendizajes significativos.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital POS-MDE 2008 M06511 (Browse shelf(Opens below)) Available M06511

Master en Desarrollo Educativo

Informan los autores. Esta investigación, se desarrollo en 45 escuelas unidocentes de la sierra de la Provincia del Cañar, que atiende a 114 estudiantes del séptimo año de educación básica. El trabajo está estructurado de la siguiente forma: invrestigación, trabajo de campo, capacitacion docente y propuesta pedagógica, facilitando al docente herramientas metodológicas para mejorar la enseñanza de la lectura y lograr de los estudiantes aprendizajes significativos.

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