Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz

Indica la autora que se ha podido comprobar que una estimulación adecuada durante los primeros años evita problemas de desarrollo en el lenguaje y escritura. En mi experiencia laboral he observado en niños de 5 años alteraciones de lenguaje que posiblemente se deba, a la sobreprotección, a su desarrollo en un medio con escasos estímulos o estímulos no adecuados, el habla infantilizada de los padres, a la inferencia de la elevisión sin control de personas mayores y otros factores. En el presente trabajo se analiza las etapas evolutivas del lenguaje, y se propone algunos juegos y ejercicios que de una forma lúdica y divertida potencien las habilidades del sistema lingüístico.