Desarrollo de un sistema de diseño para la implementación de libros de contenido educativo en formato digital. ´ Aplicación en un libro de Ciencias Naturales usado en 8vo año de Educación Básica del País

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Diseño-Escuela de Diseño Gráfico, 2014Description: 92 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG T10471
Online resources: Dissertation note: Diseñador_a Gráfico Abstract: En el Ecuador actualmente la educación es un tema prioritario, por esta razón el gobierno central ha incrementado la inversión para mejorar los niveles de calidad en cuanto a enseñanza impulsando también el aprendizaje mediante el uso de las TIC’S. El uso de nuevas herramientas que mejoran la experiencia de las personas en actividades cotidianas como: comunicarse o estudia y practicas ecológicas como reducir el uso del papel motivaron a este proyecto para desarrollar un sistema de diseño que permita transformar un libro tradicional de educación, en un producto educativo netamente digital. Se aprovechan íntegramente las características del Diseño Editorial Digital sin descuidar los contenidos metodológicos. Se presenta un prototipo con el contenido de la materia de Ciencias Naturales de 8vo de básica de la educación formal del Ecuador.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG T10471 (Browse shelf(Opens below)) Available T10471

Diseñador_a Gráfico

En el Ecuador actualmente la educación es un tema prioritario, por esta razón el gobierno central ha incrementado la inversión para mejorar los niveles de calidad en cuanto a enseñanza impulsando también el aprendizaje mediante el uso de las TIC’S. El uso de nuevas herramientas que mejoran la experiencia de las personas en actividades cotidianas como: comunicarse o estudia y practicas ecológicas como reducir el uso del papel motivaron a este proyecto para desarrollar un sistema de diseño que permita transformar un libro tradicional de educación, en un producto educativo netamente digital. Se aprovechan íntegramente las características del Diseño Editorial Digital sin descuidar los contenidos metodológicos. Se presenta un prototipo con el contenido de la materia de Ciencias Naturales de 8vo de básica de la educación formal del Ecuador.

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