Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar

Ingeniero en Sistemas

Haciendo referencia al contexto de la tesis el autor y autora opinan que hay que comenzar a informar de avanzados temas a los niños, desde edades temprana, porque ahora hay que transmitirles en el mismo tiempo mucha más información y conocimientos que antes, pues con el tiempo y sistema de hoy no se consigue lo planificado. Ya se han elaborado teorías sobre el aprendizaje, que van orientadas a un aprendizaje apoyadas por materiales audiovisuales. La consolidación de interfaces gráficas y el fortalecimiento de los aditamentos de hardware de las herramientas informáticas, han ampliado la perspectiva del aprendizaje en un contexto saturado de información que cada vez se sigue inflando. Las nuevas potencialidades de la computadora deben ser aprovechadas para presentar, representar y transformar la información.