Software de aprendizaje para las áreas de cognición y lenguaje en la educación inicial comprendido entre las edades de cuatro a cinco años (Record no. 23400)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02399nam a22004217i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY-67317
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251111042828.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251108b |||||||grm||| 00| | d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AZUAY
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AZUAY
Centro/agencia modificador AZUAY
Normas de descripción rda
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación AD-ISI 2005 T04797
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Paredes Valdivieso, Guillermo Rafael,
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Software de aprendizaje para las áreas de cognición y lenguaje en la educación inicial comprendido entre las edades de cuatro a cinco años
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Ecuador :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad del Azuay-Facultad de Ciencias de la Administración-Escuela de Ingeniería de Sistemas,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2005
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 222 páginas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos Impreso
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio no mediado
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Ingeniero en Sistemas
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario Haciendo referencia al contexto de la tesis el autor y autora opinan que hay que comenzar a informar de avanzados temas a los niños, desde edades temprana, porque ahora hay que transmitirles en el mismo tiempo mucha más información y conocimientos que antes, pues con el tiempo y sistema de hoy no se consigue lo planificado. Ya se han elaborado teorías sobre el aprendizaje, que van orientadas a un aprendizaje apoyadas por materiales audiovisuales. La consolidación de interfaces gráficas y el fortalecimiento de los aditamentos de hardware de las herramientas informáticas, han ampliado la perspectiva del aprendizaje en un contexto saturado de información que cada vez se sigue inflando. Las nuevas potencialidades de la computadora deben ser aprovechadas para presentar, representar y transformar la información.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ANÁLISIS DE SOFTWARE
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada CRECIMIENTO DEL NIÑO
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DESARROLLO DEL NIÑO
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACIÓN ESPECIAL
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada JUEGO DE EDUCACIÓN INICIAL
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada METATEORÍA INFORMÁTICA
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PROGRAMA DE COMPUTACIÓN
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada SISTEMA DE DATOS
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada SISTEMA INFORMÁTICO
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada SOFTWARE EN LA EDUCACIÓN
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada TEORÍAS DE VITGOTSKY Y PIAGET
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Calle Rodríguez, Aída,
Término indicativo de función/relación director de Tesis
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Faicán Guillén, Viviana Isabel,
Término indicativo de función/relación autor
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Terreros Brito, Carlos,
Término indicativo de función/relación director de Tesis
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Otra/Esquema de Clasificación Genérico
Tipo de ítem Koha Tesis
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Carrera o área Coste, precio normal de compra Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Otra/Esquema de Clasificación Genérico     Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Central Bloque B 24/11/2013 Tesis 15.00   AD-ISI 2005 T04797 T04797 14/04/2021 11/11/2025 Tesis

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