El niño bien dotado y sus problemas: perspectivas de una investigación española en el primer ciclo d de E:G:B
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Colección Educación Especial ; Nº 7Publisher: Madrid : Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, CEPE, Description: 207 páginas; ImpresoContent type: - texto
- no mediado
- volumen
- 978-84-86235-50-5
- HABILIDADES INTELECTUALES
- NIÑO DOTADO
- PSICOPEDAGOGÍA
- 371.9 - Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial
- 371.9 - Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial
- 371.9 C399
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca Hernán Malo González | Biblioteca Central Bloque A | 371.9 C399 BG07511 (Browse shelf(Opens below)) | Available | BG07511 |
Incluye referencias bibliográficas
Contiene: La investigación. Origen y preparación general del proyecto. Las fases de la investigación. Variables e instrumentos de diagnóstico utilizados. Los resultados. El problema de la cuantía y ubicación de los bien dotados: resumen y conclusiones. La personalidad del niño bien dotado y su problemática: resumen y conclusiones. El rendimiento pedagógico de los bien dotados: resumen y conclusiones
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