Programa de estimulación multisensorial dirigido a niños con antecedentes de prematuridad durante el primer año de vida en le ´Hospital de la Mujer y el Niño´

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz, 2012Description: 274 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG -T08984
Online resources: Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz Abstract: Este trabajo de tesis se basa en la aplicación de un Programa de Estimulación Multisensorial dirigido a niños(as) con antecedentes de prematuridad menores de un año, por medio del mismo se buscó estimular y fortalecer su desarrollo mediante la activación de los sentidos con diferentes técnicas y actividades. El presente trabajo se creó al evaluar las diferentes necesidades que los niños prematuros tienen de ser estimulados para mejorar y potencializar su desarrollo desde temprana edad. Al elaborar la presente investigación se analizó referentes teóricos e implementó la sala de Estimulación Multisensorial, donde se llevó a cabo la aplicación de nuestro programa, obteniendo resultados favorables en el desarrollo de todos los niños que se brindó atención.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG -T08984 (Browse shelf(Opens below)) Available T08984

Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz

Este trabajo de tesis se basa en la aplicación de un Programa de Estimulación Multisensorial dirigido a niños(as) con antecedentes de prematuridad menores de un año, por medio del mismo se buscó estimular y fortalecer su desarrollo mediante la activación de los sentidos con diferentes técnicas y actividades. El presente trabajo se creó al evaluar las diferentes necesidades que los niños prematuros tienen de ser estimulados para mejorar y potencializar su desarrollo desde temprana edad. Al elaborar la presente investigación se analizó referentes teóricos e implementó la sala de Estimulación Multisensorial, donde se llevó a cabo la aplicación de nuestro programa, obteniendo resultados favorables en el desarrollo de todos los niños que se brindó atención.

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