Evaluación, los exámenes y las calificaciones
Material type:
TextPublisher: Buenos Aires : Kapelusz, 1971Description: 127 páginas; ImpresoContent type: - texto
- no mediado
- volumen
- 370 F359
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca Hernán Malo González | Biblioteca Central Bloque A | 370 F359 BG08231 (Browse shelf(Opens below)) | Available | BG08231 |
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Contiene: Significado del término evaluación. Etapas, propósitos y funciones de la evaluación educativa. Características generales de la evaluación educativa. Principios generales de la evaluación. Objetivos y resultados educativos en un proceso de evaluación. Plan anual de evaluación. Procedimientos de evalluación. Características generales de las pruebas objetivas. Principios generales y procedimientos para la construcción de una prueba en el salón de clase. La calificación y el acto de calificar. Algunos ejemplos de sistemas experimentales de evaluación
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