Evaluación, los exámenes y las calificaciones

By: Material type: TextTextPublisher: Buenos Aires : Kapelusz, 1971Description: 127 páginas; ImpresoContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
Subject(s): DDC classification:
  • 370 F359
Abstract: Contiene: Significado del término evaluación. Etapas, propósitos y funciones de la evaluación educativa. Características generales de la evaluación educativa. Principios generales de la evaluación. Objetivos y resultados educativos en un proceso de evaluación. Plan anual de evaluación. Procedimientos de evalluación. Características generales de las pruebas objetivas. Principios generales y procedimientos para la construcción de una prueba en el salón de clase. La calificación y el acto de calificar. Algunos ejemplos de sistemas experimentales de evaluación
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Libro Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Central Bloque A 370 F359 BG08231 (Browse shelf(Opens below)) Available BG08231

Contiene: Significado del término evaluación. Etapas, propósitos y funciones de la evaluación educativa. Características generales de la evaluación educativa. Principios generales de la evaluación. Objetivos y resultados educativos en un proceso de evaluación. Plan anual de evaluación. Procedimientos de evalluación. Características generales de las pruebas objetivas. Principios generales y procedimientos para la construcción de una prueba en el salón de clase. La calificación y el acto de calificar. Algunos ejemplos de sistemas experimentales de evaluación

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