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Investigación educativa y creación de sentido

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: : Asociación Ecuatoriana de Fomento de la Investigación Educativa, ASEFIE, 2022Edition: 1a. edDescription: 215 páginas; ImpresoContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 978-994-288-083-3
Subject(s): DDC classification:
  • 370.7 A816
Online resources: Abstract: Las experiencias de investigación en un contexto académico pueden delimitarse al conocimiento de sus técnicas y procedimientos, motivo por el que se naturaliza su práctica y deja de problematizarse, en algunos casos por la exigencia de la producción de conocimientos dependientes de la forma en la que se conciban el desarrollo y la innovación que sustentan prácticas de investigación caracterizadas por no cuestionar la validez de las formas de ver la vida y el mundo que delimitan los paradigmas.
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Las experiencias de investigación en un contexto académico pueden delimitarse al conocimiento de sus técnicas y procedimientos, motivo por el que se naturaliza su práctica y deja de problematizarse, en algunos casos por la exigencia de la producción de conocimientos dependientes de la forma en la que se conciban el desarrollo y la innovación que sustentan prácticas de investigación caracterizadas por no cuestionar la validez de las formas de ver la vida y el mundo que delimitan los paradigmas.

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