Investigación educativa y creación de sentido
Madroñero Morillo, Mario,
Investigación educativa y creación de sentido - 1a. ed. - 215 páginas Impreso
Las experiencias de investigación en un contexto académico pueden delimitarse al conocimiento de sus técnicas y procedimientos, motivo por el que se naturaliza su práctica y deja de problematizarse, en algunos casos por la exigencia de la producción de conocimientos dependientes de la forma en la que se conciban el desarrollo y la innovación que sustentan prácticas de investigación caracterizadas por no cuestionar la validez de las formas de ver la vida y el mundo que delimitan los paradigmas.
978-994-288-083-3
CONOCIMIENTO
CREATIVIDAD
EDUCACIÓN
370.7 - Educación, investigación, temas relacionados
370.7 - Educación, investigación, temas relacionados
370.7 / A816
Investigación educativa y creación de sentido - 1a. ed. - 215 páginas Impreso
Las experiencias de investigación en un contexto académico pueden delimitarse al conocimiento de sus técnicas y procedimientos, motivo por el que se naturaliza su práctica y deja de problematizarse, en algunos casos por la exigencia de la producción de conocimientos dependientes de la forma en la que se conciban el desarrollo y la innovación que sustentan prácticas de investigación caracterizadas por no cuestionar la validez de las formas de ver la vida y el mundo que delimitan los paradigmas.
978-994-288-083-3
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370.7 - Educación, investigación, temas relacionados
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