Diseño: entreTEJIENDO identidad e innovación en la complejidad de la cultura
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Cuenca : Casa Editora Universidad del Azuay, 2025Edition: 1a. edDescription: 256 páginas : figuras; Impreso, DigitalContent type: - texto
- no mediado
- volumen
- 978-994-267-076-2
- 745.5 M2571
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
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| Libro | Biblioteca Hernán Malo González | Biblioteca Central Bloque A | 745.5 M2571 BG20901 (Browse shelf(Opens below)) | Available | BG20901 | |
| Libro | Biblioteca Hernán Malo González | Biblioteca Central Bloque A | 745.5 M2571 BG20902 (Browse shelf(Opens below)) | Available | BG20902 |
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| 739.22 I5975 BG18306 Orfebrería hispanoamericana, siglos XVI-XIX : obras civiles y religiosas en templos, museos y colecciones españolas | 741 M912 BG21317 Estética de la curiosidad | 745.2 A175 BG14759 Introducción a la teoría de los diseños | 745.5 M2571 BG20901 Diseño: entreTEJIENDO identidad e innovación en la complejidad de la cultura | 745.5 M2571 BG20902 Diseño: entreTEJIENDO identidad e innovación en la complejidad de la cultura | 746.92 G158 BG20318 Libro guía para la enseñanza de la cátedra de moldería | 746.92 G158 BG20319 Libro guía para la enseñanza de la cátedra de moldería |
Incluye bibliografía, entrevistas
Reflexiones previas. Entramado conceptual. Tejidos del contexto: fin de siglo y comienzos del siglo xxi. Lazos y tensiones norte-sur. Hilos que hilvanan una historia: el surgimiento del diseño en cuenca. Puntadas y giros conceptuales en el diseño y en la noción de identidad. Remates y aperturas: reflexiones finales
Las páginas de este libro buscan caracterizar la relación entre identidad e innovación en la complejidad de la cultura, al entretejer variables del diseño, la artesanía y el contexto. Las reflexiones contextualizan los momentos de fundación y transformación de la Escuela de Diseño en Cuenca y se destaca su vinculación con la tradición y el patrimonio hasta su configuración hacia un nuevo paradigma, un giro epistemológico caracterizado por convergencias, divergencias y emergencias en los contextos culturales estudiados.La reflexión no termina, se proyecta, se expande... La travesía continúa...
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