Mediación pedagógica: teoría y práctica en estudios de posgrado

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Cuenca : Casa Editora Universidad del Azuay, 2024Edition: 1ra. edDescription: 202 páginas; Impreso, DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 978-9942-670-35-6
Subject(s): DDC classification:
  • 378.17 G939
Abstract: Sobre las palabras y los hechos en la educación; Estructura de la obra. En torno a las mediaciones sociales. Un torrente de búsquedas. En torno a la gestión de la mediación pedagógica. La experiencia de la Especialidad en Docencia Universitaria. Mediación pedagógica: dimensiones de su práctica. Construir obra pedagógica, palabras de despedida y agradecimiento.Abstract: “Mediación pedagógica. Teoría y práctica en estudios de posgrado” representa la culminación de un proceso de producción intelectual de los autores conformado por dos obras más: “Elogio de la tutoría. Una experiencia de promoción y acompañamiento del aprendizaje en el posgrado” y “Más allá de la defensa y el ataque. La evaluación como alternativa de aprendizaje”. A partir de la experiencia vivida en la Especialidad en Docencia Universitaria de la Universidad del Azuay, tal producción significa un aporte a la reflexión y la práctica de la pedagogía en la Universidad a nivel del pregrado y el posgrado, en el contexto de América Latina.
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Libro Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Central Bloque A 378.17 G939 BG20748 (Browse shelf(Opens below)) Available BG20748
Libro Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Central Bloque A 378.17 G939 BG20749 (Browse shelf(Opens below)) Available BG20749

Incluye referencias bibliográficas

Sobre las palabras y los hechos en la educación; Estructura de la obra. En torno a las mediaciones sociales. Un torrente de búsquedas. En torno a la gestión de la mediación pedagógica. La experiencia de la Especialidad en Docencia Universitaria. Mediación pedagógica: dimensiones de su práctica. Construir obra pedagógica, palabras de despedida y agradecimiento.

“Mediación pedagógica. Teoría y práctica en estudios de posgrado” representa la culminación de un proceso de producción intelectual de los autores conformado por dos obras más: “Elogio de la tutoría. Una experiencia de promoción y acompañamiento del aprendizaje en el posgrado” y “Más allá de la defensa y el ataque. La evaluación como alternativa de aprendizaje”. A partir de la experiencia vivida en la Especialidad en Docencia Universitaria de la Universidad del Azuay, tal producción significa un aporte a la reflexión y la práctica de la pedagogía en la Universidad a nivel del pregrado y el posgrado, en el contexto de América Latina.

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