Protocolo unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en NIÑOS. Manual del paciente.
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Colección Psicología. Sección: Manuales PrácticosPublisher: Madrid : Pirámide, 2021Edition: 1a. edDescription: 228 páginas; ImpresoContent type: - texto
- no mediado
- volumen
- 616.8527 E334
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
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| Libro | Biblioteca Hernán Malo González | Biblioteca Central Bloque B | 616.8527 E334 BG18130 (Browse shelf(Opens below)) | Available | BG18130 |
La terapia cognitiva conductual (TCC) es probablemente el marco psicoterapéutico más eficaz para los niños y adolescentes con trastornos emocionales (por ejemplo, ansiedad, depresión, trastornos obsesivo-compulsivos, trastornos relacionados con el trauma y el estrés, etc.).A pesar de que los trastornos emocionales en los niños y jóvenes con frecuencia se solapan o coexisten, una gran parte de las terapias eficaces de las que disponemos para la población infanto-juvenil se dirigen únicamente a un trastorno emocional o a un subconjunto pequeño de trastornos de este tipo.Este manual del paciente está diseñado para ayudar a su hijo a aprender a manejar las emociones intensas de manera más efectiva. Describe un programa de tratamiento destinado a mejorar la vida tanto del niño como del resto de la familia, el cual es especialmente eficaz para niños con edades comprendidas entre los 7 y 13 años. este programa de tratamiento ha sido elaborado por algunos de los principales expertos en trastornos emocionales en población infantil y cuenta con un importante respaldo científico. El programa será especialmente eficaz si usted trabaja en colaboración con el terapeuta de su hijo.
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