Protocolo unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en NIÑOS. Manual del paciente.

Barlow, David H.,

Protocolo unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en NIÑOS. Manual del paciente. - 1a. ed. - 228 páginas Impreso - Colección Psicología. Sección: Manuales Prácticos .

La terapia cognitiva conductual (TCC) es probablemente el marco psicoterapéutico más eficaz para los niños y adolescentes con trastornos emocionales (por ejemplo, ansiedad, depresión, trastornos obsesivo-compulsivos, trastornos relacionados con el trauma y el estrés, etc.).A pesar de que los trastornos emocionales en los niños y jóvenes con frecuencia se solapan o coexisten, una gran parte de las terapias eficaces de las que disponemos para la población infanto-juvenil se dirigen únicamente a un trastorno emocional o a un subconjunto pequeño de trastornos de este tipo.Este manual del paciente está diseñado para ayudar a su hijo a aprender a manejar las emociones intensas de manera más efectiva. Describe un programa de tratamiento destinado a mejorar la vida tanto del niño como del resto de la familia, el cual es especialmente eficaz para niños con edades comprendidas entre los 7 y 13 años. este programa de tratamiento ha sido elaborado por algunos de los principales expertos en trastornos emocionales en población infantil y cuenta con un importante respaldo científico. El programa será especialmente eficaz si usted trabaja en colaboración con el terapeuta de su hijo.


MATERIAL DE APOYO
NIÑOS
PROTOCOLO
TRASTORNOS


616.8527 - Trastorno depresivo, trastorno afectivo estacional, trastornos del humor
616.8527 - Trastorno depresivo, trastorno afectivo estacional, trastornos del humor

616.8527 / E334

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