Docencia Universitaria – Un sueño hecho realidad desde la reflexión hacia la práctica

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Posgrados, 2021Description: 300 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG T16962
Online resources: Dissertation note: Especialista en Docencia Universitaria Abstract: El presente documento tiene como objetivo describir el proceso formativo que experimenta el autor durante la especialidad en docencia universitaria, el cual se encuentra conformado por dos módulos: en el primero se aborda la enseñanza en la universidad, formado por temas importantes como: la mediación pedagógica, instancias del aprendizaje, tratamiento del contenido, prácticas de aprendizaje, evaluación y validación de los medios – materiales elaborados por el docente; en el segundo módulo se estudia el aprendizaje en la universidad, formado por el siguientes contenidos: la labor educativa entorno a la juventud, comunicación modera y posmoderna, caminos del aprendizaje y la mediación pedagógica de las tecnologías. Espero que el lector presente una travesía colmada de momentos amenos, que traigan a su memoria recuerdos o vivencias para un momento reflexivo y que mediante las diversas perceptivas que exhibe el autor construyan sus propios conocimientos significativos sobre la noble tarea de la docencia universitaria.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG T16962 (Browse shelf(Opens below)) Available T16962

Especialista en Docencia Universitaria

El presente documento tiene como objetivo describir el proceso formativo que experimenta el autor durante la especialidad en docencia universitaria, el cual se encuentra conformado por dos módulos: en el primero se aborda la enseñanza en la universidad, formado por temas importantes como: la mediación pedagógica, instancias del aprendizaje, tratamiento del contenido, prácticas de aprendizaje, evaluación y validación de los medios – materiales elaborados por el docente; en el segundo módulo se estudia el aprendizaje en la universidad, formado por el siguientes contenidos: la labor educativa entorno a la juventud, comunicación modera y posmoderna, caminos del aprendizaje y la mediación pedagógica de las tecnologías. Espero que el lector presente una travesía colmada de momentos amenos, que traigan a su memoria recuerdos o vivencias para un momento reflexivo y que mediante las diversas perceptivas que exhibe el autor construyan sus propios conocimientos significativos sobre la noble tarea de la docencia universitaria.

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