Diseño interior y acondicionamiento acústico para la creación de una escuela de arte

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte-Escuela de Diseño de Interiores, 2021Description: 173 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG T16515
Online resources: Dissertation note: Diseñador de Interiores Abstract: La Sinfónica de Cuenca registrada el 10 de noviembre de 1972, logró conservar y rescatar el patrimonio sinfónico nacional y universal. Por el trayecto que tiene tanto a nivel nacional como internacional ha llegado a convertirla en una de las Orquestas Sinfónicas más versátiles y activas del país. En los últimos años hace uso de las instalaciones del Antiguo Colegio Borja. Por este motivo, se ha propuesto una intervención interiorista en el espacio, adicionando la propuesta de crear una escuela de arte; readecuando las instalaciones que se encuentran en deterioro y no cuentan con un acondicionamiento acústico adecuado. Al proponer una escuela donde se impartirán actividades artísticas de todo tipo se necesita un espacio adecuado para poder desarrollarlas y practicarlas. Los resultados esperados aspiran brindar a la ciudad un espacio cultural activo para artistas con el planteamiento y diseño adecuado que el espacio requiera.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG T16515 (Browse shelf(Opens below)) Available T16515

Diseñador de Interiores

La Sinfónica de Cuenca registrada el 10 de noviembre de 1972, logró conservar y rescatar el patrimonio sinfónico nacional y universal. Por el trayecto que tiene tanto a nivel nacional como internacional ha llegado a convertirla en una de las Orquestas Sinfónicas más versátiles y activas del país. En los últimos años hace uso de las instalaciones del Antiguo Colegio Borja. Por este motivo, se ha propuesto una intervención interiorista en el espacio, adicionando la propuesta de crear una escuela de arte; readecuando las instalaciones que se encuentran en deterioro y no cuentan con un acondicionamiento acústico adecuado. Al proponer una escuela donde se impartirán actividades artísticas de todo tipo se necesita un espacio adecuado para poder desarrollarlas y practicarlas. Los resultados esperados aspiran brindar a la ciudad un espacio cultural activo para artistas con el planteamiento y diseño adecuado que el espacio requiera.

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