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Plan de gestión académica y mejora continua para las Escuelas de Ingeniería Automotriz e Ingeniería de la Producción en la Universidad del Azuay

By:

Carreño Paz, Keyla Sofia [autor]

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Ciencia y Tecnología-Escuela de Ingeniería de la Producción y Operaciones, 2019Description: 99 páginas; DigitalContent type:

texto

Media type:

computadora

Carrier type:

recurso en línea

Subject(s):

Other classification:

UDA-BG T15203

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Dissertation note: Ingeniero de Producción y Operaciones Abstract: Las Escuelas de Ingeniería Automotriz e Ingeniería de la Producción, deben desarrollarse planificadamente buscando constantemente la calidad educativa, ante esto se inicia planteando indicadores que permiten el control de las actividades desarrolladas en las escuelas; posteriormente se genera una línea base de la situación actual para ambas Escuelas, y se dan recomendaciones sobre el posible manejo de los indicadores planteados basándose en la gestión de otras universidades; así también dentro del documento se proponen prototipos gráficos para representar los resultados en plataformas digitales; por último se desarrolla una propuesta de plan de gestión académica y mejora continua para ambas Escuelas.

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Item type	Current library	Shelving location	Call number	Status	Barcode
Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Digital	UDA-BG T15203 (Browse shelf(Opens below))	Available	T15203

Ingeniero de Producción y Operaciones

Las Escuelas de Ingeniería Automotriz e Ingeniería de la Producción, deben desarrollarse planificadamente buscando constantemente la calidad educativa, ante esto se inicia planteando indicadores que permiten el control de las actividades desarrolladas en las escuelas; posteriormente se genera una línea base de la situación actual para ambas Escuelas, y se dan recomendaciones sobre el posible manejo de los indicadores planteados basándose en la gestión de otras universidades; así también dentro del documento se proponen prototipos gráficos para representar los resultados en plataformas digitales; por último se desarrolla una propuesta de plan de gestión académica y mejora continua para ambas Escuelas.

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