Leer y comprender con logogenia: primeras etapas del desarrollo ligüístico de un niña sorda
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Córdoba, Argentina : Editorial Brujas, 2017Edition: 1a. edDescription: 112 páginas; ImpresoContent type: - texto
- no mediado
- volumen
- 978-987-591-801-6
- 371.912 V433
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca Hernán Malo González | Biblioteca Central Bloque A | 371.912 V433 BG12436 (Browse shelf(Opens below)) | Available | BG12436 |
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Incluye bibliografía
La logogenia es un método que propone el desarrollo lingüístico en los niños sordos prelingüísticos desde un marco teórico y epistemológico que considera a la naturaleza del lenguaje desde una perspectica generativa. Su aplicación produce datos lingüísticos únicos y sistematizados; no sólo permite analizarlos detalladamente, sino que también posibilita un diagnóstico preciso de la situación lingüística de los niños sordos.En este libro se exponen las primeras etapas del desarrollo ligüístico de una niña sorda profunda del Estado de México, México. Se registran las oposiciones efectuadas como Pares Mínimos -instrumentos diseñados por la creadora del método, Bruna Radelli- durante el proceso de estimulación ligüística y cómo se desencadenaron, gracias a esta terapia, los eventos cerebrales sintácticos necesarios para el desarrollo lingüístico de la niña.Esta libro está destinado a interesados en la adquisición de la lengua y en la rehabilitación lingüísticas de las personas con sordera.
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