Leer y comprender con logogenia: primeras etapas del desarrollo ligüístico de un niña sorda (Record no. 36500)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02267nam a22003857i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY-83491
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251111043002.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251108b |||||||gr|||| 00| | d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 978-987-591-801-6
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AZUAY
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AZUAY
Centro/agencia modificador AZUAY
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 371.912
Número de ítem V433
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Velasco Martínez, Maricela,
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Leer y comprender con logogenia: primeras etapas del desarrollo ligüístico de un niña sorda
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición 1a. ed.
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Córdoba, Argentina :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Editorial Brujas,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2017
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 112 páginas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos Impreso
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio no mediado
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Nota Incluye bibliografía
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario La logogenia es un método que propone el desarrollo lingüístico en los niños sordos prelingüísticos desde un marco teórico y epistemológico que considera a la naturaleza del lenguaje desde una perspectica generativa. Su aplicación produce datos lingüísticos únicos y sistematizados; no sólo permite analizarlos detalladamente, sino que también posibilita un diagnóstico preciso de la situación lingüística de los niños sordos.En este libro se exponen las primeras etapas del desarrollo ligüístico de una niña sorda profunda del Estado de México, México. Se registran las oposiciones efectuadas como Pares Mínimos -instrumentos diseñados por la creadora del método, Bruna Radelli- durante el proceso de estimulación ligüística y cómo se desencadenaron, gracias a esta terapia, los eventos cerebrales sintácticos necesarios para el desarrollo lingüístico de la niña.Esta libro está destinado a interesados en la adquisición de la lengua y en la rehabilitación lingüísticas de las personas con sordera.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DESARROLLO LINGÜÍSTICO
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada LOGOGENIA
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada MÉTODO BRUNA RADELLI
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PERÍODO PRELINGÜÍSTICO
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada SORDERA
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada TERAPIAS DE LENGUAJE
654 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINOS DE MATERIA FACETADOS
Término principal 371.912 - Estudiantes con impedimentos auditivos-estudiantes sordos
654 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINOS DE MATERIA FACETADOS
Término principal 371.912 - Estudiantes con impedimentos auditivos-estudiantes sordos
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libro
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Fuente de adquisición Carrera o área Coste, precio normal de compra Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Central Bloque A 02/04/2019 Compra Educación Básica y Especial 20.00   371.912 V433 BG12436 BG12436 11/04/2019 11/11/2025 Libro

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