Psicología y educación del niño
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Buenos Aires : Kapelusz, 1968Edition: 1a. edDescription: 668 páginas, 2 Tomos; ImpresoContent type: - texto
- no mediado
- volumen
- 370.15 L527
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| Libro | Biblioteca Hernán Malo González | Biblioteca Central Bloque A | 370.15 L527 BG11521 (Browse shelf(Opens below)) | Available | BG11521 | |
| Libro | Biblioteca Hernán Malo González | Biblioteca Central Bloque A | 370.15 L527 BG11522 (Browse shelf(Opens below)) | Available | BG11522 | |
| Libro | Biblioteca Hernán Malo González | Biblioteca Central Bloque A | 370.15 L527 BG09392 (Browse shelf(Opens below)) | Available | BG09392 | |
| Libro | Biblioteca Hernán Malo González | Biblioteca Central Bloque A | 370.15 L527 BG09393 (Browse shelf(Opens below)) | Available | BG09393 |
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| 370.15 K2919 BG09868 Modificación de conducta : aplicaciones a la educación | 370.15 L517 BG11484 Psicología aplicada a la educación intelectual | 370.15 L527 BG09392 Psicología y educación del niño | 370.15 L527 BG09393 Psicología y educación del niño | 370.15 L527 BG11521 Psicología y educación del niño | 370.15 L527 BG11522 Psicología y educación del niño | 370.15 L562 BG09514 Evaluación del rendimiento escolar |
Incluye bibliografía
Medios utilizados para el conocimiento del niño. Panorama general de los métodos en psicología del niño. Algunas direcciones de investigación en psicología del niño. Algunos aspectos fundamentales del psiquismo infantil. El egocentrismo infantil. El juego. La infancia vista e la perspectiva de evolución. Acerca de las condiciones del desarrollo intelectual y sus funciones fundamentales en el niño. La función de conservación. La función de expresión. El niño y el conocimiento. La curiosidad intelectual. El niño y la vida afectiva. Afectividad e intersubjetividad. Acerca de algunos tipos que contrarían la acción de la motivación. El niño perezoso. El niño tímido. El niño inadaptado. El niño y el descubrimiento del mundo moral. El niño y la reglo. El niño perverso.
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