Psicología y educación del niño

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Buenos Aires : Kapelusz, 1968Edition: 1a. edDescription: 668 páginas, 2 Tomos; ImpresoContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
Subject(s): DDC classification:
  • 370.15 L527
Abstract: Medios utilizados para el conocimiento del niño. Panorama general de los métodos en psicología del niño. Algunas direcciones de investigación en psicología del niño. Algunos aspectos fundamentales del psiquismo infantil. El egocentrismo infantil. El juego. La infancia vista e la perspectiva de evolución. Acerca de las condiciones del desarrollo intelectual y sus funciones fundamentales en el niño. La función de conservación. La función de expresión. El niño y el conocimiento. La curiosidad intelectual. El niño y la vida afectiva. Afectividad e intersubjetividad. Acerca de algunos tipos que contrarían la acción de la motivación. El niño perezoso. El niño tímido. El niño inadaptado. El niño y el descubrimiento del mundo moral. El niño y la reglo. El niño perverso.
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Incluye bibliografía

Medios utilizados para el conocimiento del niño. Panorama general de los métodos en psicología del niño. Algunas direcciones de investigación en psicología del niño. Algunos aspectos fundamentales del psiquismo infantil. El egocentrismo infantil. El juego. La infancia vista e la perspectiva de evolución. Acerca de las condiciones del desarrollo intelectual y sus funciones fundamentales en el niño. La función de conservación. La función de expresión. El niño y el conocimiento. La curiosidad intelectual. El niño y la vida afectiva. Afectividad e intersubjetividad. Acerca de algunos tipos que contrarían la acción de la motivación. El niño perezoso. El niño tímido. El niño inadaptado. El niño y el descubrimiento del mundo moral. El niño y la reglo. El niño perverso.

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