Dislexia en español; prevalencia e indicadores cognitivos, culturales, familiares y biológicos
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Madrid : Pirámide, 2012Edition: 1a. edDescription: 330 páginas : ilustraciones, tablas; ImpresoContent type: - texto
- no mediado
- volumen
- 978-84-368-2649-4
- 371.9144 J614
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
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| Libro | Biblioteca Hernán Malo González | Biblioteca Central Bloque A | 371.9144 J614 BG00133 (Browse shelf(Opens below)) | Available | BG00133 |
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| 371.9144 I5925 BG10342 Dislexia escolar | 371.9144 J21 BG09483 Aprendizaje de la lectura y dislexia | 371.9144 J21 BG11545 Aprendizaje en la lectura y dislexia | 371.9144 J614 BG00133 Dislexia en español; prevalencia e indicadores cognitivos, culturales, familiares y biológicos | 371.9144 J615 BG16663 Disortografía/ 1 | 371.9144 J821 BG09489 Dislexia en el aula | 371.9144 M445 BG00341 Dislexia: definición e intervención en hispanohablantes |
Incluye referencias bibliográficas
¿Qué es la dislexia?. Indicadores cognitivos de la dislexia. Indicadores del ambiente familiar en la dislexia. Indicadores biológicos de la dislexia. Comorbilidad con otros trastornos del desarrollo: dislexia y trastorno por déficit de atención y/o hiperactividad (TDAH). Comorbilidad con otros trastornos del aprendizaje: dislexia y digrafía. Comorbilidad con otros trastornos del aprendizaje: dislexia y discalculia. Dislexia y bilingüismo. Dislexia y diversidad cultural. Dislexia y altas capacidades intelectuales. Evaluación asistida a través de ordenador en la dislexia. Nuevas tecnologías aplicadas al tratamiento de la dislexia: uso de videojuegos. Perspectivas futuras en la identificación temprana e intervención de la dislexia
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