Propuesta y aplicación de un programa para incrementar el nivel de interiorización del ´yo corpóreo´ a niños de 4 a 5 años de la guardería ´Los Pitufos´ de la parroquia ´El Valle´, cantón Cuenca
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Educativa Terapeútica, 2013Description: 176 páginas; DigitalContent type: - texto
- computadora
- recurso en línea
- UDA-BG -T09951
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Hernán Malo González | Digital | UDA-BG -T09951 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T09951 |
Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica
Un buen esquema corporal se debe desarrollar desde los primeros años de vida puesto que mediante la interiorización del mismo los niños llegan a definirse como personas y aceptar lo que son, así como a valorar cada parte de su cuerpo desde lo global hasta los rasgos de identidad; con esto la persona no sólo tendrá un buen rendimiento en la parte pedagógica, sino que las relaciones inter e intrapersonales mejorarán. La presente tesis inició con la apertura de expedientes, para luego proceder a la evaluación del esquema corporal mediante el test de Vayer, realizada ya la evaluación se procedió a la recuperación de los niños mediante sesiones individuales de terapia psicomotriz y al final se evaluó el trabajo y logros alcanzados.
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