Plan de intervención para dos niños con problemas psicopedagógicos de 5to ´B´ de Educación Básica pertenecientes a la escuela ´Atenas del Ecuador´
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Educativa Terapeútica, 2012Description: 80 páginas; DigitalContent type: - texto
- computadora
- recurso en línea
- UDA-BG -T09001
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Hernán Malo González | Digital | UDA-BG -T09001 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T09001 |
Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica
El presente trabajo es un plan de intervención para dos niños con problemas psicopedagógicos, está formado por cinco capítulos desarrollados de la siguiente manera: el primero se refiere al marco teórico que da a conocer fundamentos, definición, características, principios y técnicas de Enfoque Cognitivo-Conductual, además conceptos de Dislexia y Discalculia, el segundo consta de un diagnóstico general y un diagnóstico individual sustentado en las baterías aplicadas, el tercero consta de un plan de recuperación, las sesiones pedagógicas y las sesiones psicológicas, el cuarto consta de la evaluación y resultados de las sesiones y el último capítulo constituye de conclusiones y recomendaciones.
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