Derechos de los niños, niñas y adolescentes y el rol de las y los educadores desde práctica educativa: socialización a los y las alumnas del 7mo. ciclo de la escuela de educación Especial de la Universidad del Azuay, período 2003 2004

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial, 2004Description: 165 páginas; ImpresoContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
Subject(s): Other classification:
  • AD-ADM 1980 T00307
Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar Abstract: Contenido: Hablando de la infancia y la adolescencia. Concepto de la infancia a través de la historia. De la infancia al menor. Reformadores en América Latina. Políticas distribucionista y estado asitencial. Situación de los niños en el Ecuador. La situación en cifras. Impacto de la situación sociala económica, política en la niñez y adolescentes. El educador, educadora como persona. Yo en la práctica educativa
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Central Bloque B FI-EPE 2004 T04140 (Browse shelf(Opens below)) Available T04140
Tesis Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Central Bloque B FI-EPE 2004 T04139 (Browse shelf(Opens below)) Available T04139
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Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar

Contenido: Hablando de la infancia y la adolescencia. Concepto de la infancia a través de la historia. De la infancia al menor. Reformadores en América Latina. Políticas distribucionista y estado asitencial. Situación de los niños en el Ecuador. La situación en cifras. Impacto de la situación sociala económica, política en la niñez y adolescentes. El educador, educadora como persona. Yo en la práctica educativa

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