Pedagogía de la iniciación en el cálculo
Material type:
TextPublisher: Buenos Aires : Keplusz, 1967Edition: 2.edDescription: 83 páginas; ImpresoContent type: - texto
- no mediado
- volumen
- 370 M6183
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca Hernán Malo González | Biblioteca Central Bloque A | 370 M6183 BG09463 (Browse shelf(Opens below)) | Available | BG09463 |
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Manifiesta que todos los psicólogos han coincidido que la precocidad de la aparición de una primera idea de cantidad depende en la medida que que ella está ligada a la actividad práctica del niño
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