Adquisición de la segunda lengua en niños preescolares, en el centro de Estimulación Integral y Apoyo Psicopedagógico de la Universidad del Azuay
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial, 2000Description: 141 páginas; ImpresoContent type: - texto
- no mediado
- volumen
- FI-EPE 1999 T02055
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Hernán Malo González | Biblioteca Central Bloque B | FI-EPE 1999 T02055 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T02055 |
Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar
La aplicación de un programa sistemático de una segunda lengua aplicada a niños preescolares obtuvo el resultado de un rápido y eficaz aprendizaje, manifiesta que las evaluaciones demostraron su nivel de aprendizaje
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