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Adquisición de la segunda lengua en niños preescolares, en el centro de Estimulación Integral y Apoyo Psicopedagógico de la Universidad del Azuay

Moscoso Loaiza, Rosana,

Adquisición de la segunda lengua en niños preescolares, en el centro de Estimulación Integral y Apoyo Psicopedagógico de la Universidad del Azuay - 141 páginas Impreso

Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar

La aplicación de un programa sistemático de una segunda lengua aplicada a niños preescolares obtuvo el resultado de un rápido y eficaz aprendizaje, manifiesta que las evaluaciones demostraron su nivel de aprendizaje

Subjects--Topical Terms:
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN ESPECIAL
PRÁCTICA PSICOPEDAGOGÍA
PSICOLOGÍA

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