Liderazgo ambiental en la transformación de la cultura ecológica de la Escuela de Educación Básica Enriqueta Cordero Dávila (Record no. 46940)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02257nam a22003257i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY-97337
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251111043117.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251108b ||||||||qm||| 00| | d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AZUAY
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AZUAY
Centro/agencia modificador AZUAY
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación UDA-BG T21596
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Guamán Sigua, William Ismael,
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Liderazgo ambiental en la transformación de la cultura ecológica de la Escuela de Educación Básica Enriqueta Cordero Dávila
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Ecuador :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad del Azuay-Posgrados,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2025
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 68 páginas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos Digital
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio computadora
Código del tipo de medio c
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Magíster en Educación con Mención en Gestión y Liderazgo
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario La sociedad demanda del proceso educativo acciones para mejorar la calidad de vida. Por consiguiente, la investigación planteó como objetivo determinar las percepciones de Liderazgo ambiental en la transformación de la cultura ecológica de la Escuela de Educación Básica Enriqueta Cordero Dávila. Se direccionó desde el paradigma interpretativo, enfoque cualitativo, con metodología fenomenológica, descriptiva. Para recopilar la información se trabajó con una población de 8 docentes quienes aportaron la data por medio de una entrevista. Mientras que 2 padres y 5 estudiantes pertenecientes al gobierno escolar conformaron grupos focales. Los resultados permitieron comprender que los/as educadores/as a pesar del interés que manifiestan en su desempeño, presentan debilidad en inspirar al colectivo hacia prácticas ecológicas. Como conclusión, los/as docentes atribuyen significados que la cultura ecológica es responsabilidad exclusiva de educadores en Ciencias Naturales, con carencias del liderazgo ambiental, lo cual dificulta la transformación de la cultura ecológica en la escuela.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada CULTURA ECOLÓGICA
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada LIDERAZGO
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada LIDERAZGO AMBIENTAL
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada TRANSFORMACIÓN DE LA CULTURA ECOLÓGICA
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Cevallos Trujillo, Byron David,
Término indicativo de función/relación director de Tesis
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/16081">http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/16081</a>
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942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Otra/Esquema de Clasificación Genérico
Tipo de ítem Koha Tesis
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Carrera o área Coste, precio normal de compra Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Otra/Esquema de Clasificación Genérico     Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Hernán Malo González Digital 15/07/2025 Tesis 15.00   UDA-BG T21596 T21596 15/07/2025 11/11/2025 Tesis

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Digital