Diseño de un instrumento pedagógico tecnológico para dar soporte al aprendizaje de la matemática respecto a los métodos de resolución de un sistema de ecuaciones 2x2 (Record no. 45514)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02476nam a22003737i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY-94844
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251111043106.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251108b ||||||||qm||| 00| | d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AZUAY
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AZUAY
Centro/agencia modificador AZUAY
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación UDA-BG T20457
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Ulloa Salamea, Ana Cristina,
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Diseño de un instrumento pedagógico tecnológico para dar soporte al aprendizaje de la matemática respecto a los métodos de resolución de un sistema de ecuaciones 2x2
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Ecuador :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad del Azuay-Posgrados,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2024
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 93 páginas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos Digital
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio computadora
Código del tipo de medio c
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Magíster en Educación, Mención en Gestión del Aprendizaje mediado por TIC
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario La enseñanza de la matemática busca renovarse continuamente mediante el uso de las Tic en el proceso de enseñanza aprendizaje. Por esta razón el objetivo del presente trabajo es diseñar un instrumento pedagógico tecnológico para la resolución de los sistemas de ecuaciones 2x2 mediante los métodos de sustitución e igualación. Con una metodología construida en base al método ADDIE y aplicado según el Currículo Ecuador del año 2016. El instrumento pedagógico se diseñó en la plataforma Genially, utilizando aplicaciones como Adobe Express, ElevenLabs entre otras, fomentando la construcción activa del conocimiento y permitiendo al estudiante interactuar con el contenido de manera dinámica y significativa. Las distintas actividades y recursos interactivos relacionan los nuevos conocimientos con los conceptos previamente adquiridos. Además, se presenta un prototipo de encuesta de valoración de la plataforma, aunque esta encuesta no se ha implementado en el presente estudio, se prevé su utilización para obtener retroalimentación valiosa, que permitirá la mejora continua de la herramienta pedagógica.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada CURRÍCULO EDUCATIVO
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ENSEÑANZA DE MATEMÁTICA
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada GENIALLY
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada MÉTODO ADDIE
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada MÉTODO DE IGUALACIÓN
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada MÉTODO DE SUSTITUCIÓN
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada RETROALIMENTACIÓN
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada SISTEMAS DE ECUACIONES
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Landívar Feicán, Roberto Fabián,
Término indicativo de función/relación director de Tesis
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14941">http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14941</a>
Texto de enlace Ver documento en línea
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Otra/Esquema de Clasificación Genérico
Tipo de ítem Koha Tesis
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Carrera o área Coste, precio normal de compra Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Otra/Esquema de Clasificación Genérico     Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Hernán Malo González Digital 13/07/2024 Tesis 15.00   UDA-BG T20457 T20457 13/07/2024 11/11/2025 Tesis

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Digital