Análisis de las estrategias metodológicas en el área de matemáticas de la Unidad Educativa Guillermo Mensi (Record no. 42284)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02025nam a22003377i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY-90448
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251111043043.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251108b ||||||||qm||| 00| | d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AZUAY
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AZUAY
Centro/agencia modificador AZUAY
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación UDA-BG T18058
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Guachichulca León, Gloria Maribel,
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Análisis de las estrategias metodológicas en el área de matemáticas de la Unidad Educativa Guillermo Mensi
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Ecuador :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2022
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 36 páginas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos Digital
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio computadora
Código del tipo de medio c
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica y Especial
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario El análisis de las estrategias metodológicas en el área de la matemática en la Unidad Educativa Guillermo Mensi, de Educación Básica tiene como objetivo diseñar una propuesta de la misma, con la finalidad que los docentes puedan aplicar en las distintas aulas, así los estudiantes consigan un acompañamiento pedagógico para comprender e interiorizar los contenidos abordados. Para la elaboración de este trabajo de titulación se comenzó realizando una revisión bibliográfica de artículos científicos, tesis pregrado y posgrado, finalmente libros y la reforma curricular del Ministerio de Educación 2016, posteriormente se elaboró un listado de estrategias metodológicas para los docentes de aula que sirvan de soporte al momento de desarrollar las clases.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada MATEMÁTICAS
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PROCESO DE APRENDIZAJE
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PROCESO DE ENSEÑANZA
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Barrazueta Samaniego, Juan Fernando. Dirección de Tesis,
Término indicativo de función/relación director
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Deleg Tacuri, Wilson Xavier,
Término indicativo de función/relación autor
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12531">http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12531</a>
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942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Otra/Esquema de Clasificación Genérico
Tipo de ítem Koha Tesis
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Carrera o área Coste, precio normal de compra Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Otra/Esquema de Clasificación Genérico     Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Hernán Malo González Digital 09/12/2022 Tesis 15.00   UDA-BG T18058 T18058 09/12/2022 11/11/2025 Tesis

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Digital