La pasión por enseñar: Características de un buen docente (Record no. 40366)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02060nam a22003137i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY-87827
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251111043029.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251108b ||||||||qm||| 00| | d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AZUAY
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AZUAY
Centro/agencia modificador AZUAY
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación UDA-BG T16930
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Vázquez Cárdenas, Andrés Leonardo,
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título La pasión por enseñar: Características de un buen docente
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Ecuador :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad del Azuay-Posgrados,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2021
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 178 páginas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos Digital
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio computadora
Código del tipo de medio c
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Especialista en Docencia Universitaria
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario El texto paralelo consiste en una estrategia elaborada por el propio aprendiz que permite recopilar sus criterios personales, anécdotas y experiencias para construir un documento escrito que promueva y acompañe el aprendizaje. El objetivo de este texto paralelo es plasmar la experiencia del aprendizaje en la Especialidad en Docencia Universitaria por la Universidad del Azuay. Para el desarrollo del texto paralelo, se recopiló las reflexiones de las prácticas realizadas a lo largo de la especialidad que generaron un amplio conocimiento para el fortalecimiento de la vocación por enseñar, además la información presentada trató de caracterizar a un buen docente desde la perspectiva de la mediación pedagógica. Se concluye que la formación como docente es fundamental para establecer mecanismos de mediación pedagógica que logren en el estudiante un aprendizaje significativo, sumado a ello la innovación con las tecnologías de la información y comunicaciones (TIC) hace que la relación docente-dicente sea más profunda.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada APRENDIZAJE
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DOCENCIA UNIVERSITARIA
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada MEDIACIÓN PEDAGÓGICA
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Arteaga Sarmiento, Sonia Magali,
Término indicativo de función/relación director de Tesis
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11396">http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11396</a>
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942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Otra/Esquema de Clasificación Genérico
Tipo de ítem Koha Tesis
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Carrera o área Coste, precio normal de compra Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Otra/Esquema de Clasificación Genérico     Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Hernán Malo González Digital 25/11/2021 Tesis 15.00   UDA-BG T16930 T16930 25/11/2021 11/11/2025 Tesis

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Digital