Actitudes, conocimientos y opiniones de los docentes de instituciones educativas de la ciudad de Azogues, distrito 03d01, frente a la educación inclusiva y atención a la diversidad durante el año 2017 (Record no. 34262)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02087nam a22003137i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY-80464
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251111042945.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251108b ||||||||qm||| 00| | d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AZUAY
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AZUAY
Centro/agencia modificador AZUAY
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación UDA-BG T13221
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Guachizaca Uyaguari, Rosa Judith,
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Actitudes, conocimientos y opiniones de los docentes de instituciones educativas de la ciudad de Azogues, distrito 03d01, frente a la educación inclusiva y atención a la diversidad durante el año 2017
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Ecuador :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad del Azuay-Posgrados,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2017
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 81 páginas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos Digital
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio computadora
Código del tipo de medio c
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Magíster en Educación Básica Inclusiva
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario Esta investigación identifica las actitudes, conocimientos y opiniones inclusivas de los docentes de Educación General Básica, del Distrito 03D01 de la ciudad de Azogues. La metodología empleada es cuantitativa, el diseño no experimental de tipo descriptivo. Como instrumento se utilizó una encuesta virtual a 298 docentes y una encuesta pre y post taller a 95 y 84 docentes respectivamente que asistieron a la capacitación: “Ecuador, una mirada a la inclusión”; para evaluar los conocimientos previos y los que adquirieron al finalizar la misma. El análisis evidencia que el proceso inclusivo en este Distrito se encuentra en un nivel intermedio en lo referente a actitudes y opiniones inclusivas, en cuanto a conocimientos es menor, se hace necesario la capacitación continua sobre temas relacionados a normativa legal, métodos de enseñanza y aprendizaje, entre otros, en torno a la discapacidad.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DOCENTES
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACIÓN INCLUSIVA
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Córdova González, María Lorena,
Término indicativo de función/relación director de Tesis
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Ormaza Andrade, Lorena del Carmen,
Término indicativo de función/relación autor
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7278">http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7278</a>
Texto de enlace Ver documento en línea
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Otra/Esquema de Clasificación Genérico
Tipo de ítem Koha Tesis
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Carrera o área Coste, precio normal de compra Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Otra/Esquema de Clasificación Genérico     Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Hernán Malo González Digital 05/10/2017 Tesis 15.00   UDA-BG T13221 T13221 18/11/2019 11/11/2025 Tesis

Catálogo
Digital