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Educación especial : (Record no. 2422)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija	01700nam a22002897i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	AZUAY-16020
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control	AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20251111042604.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	251108b \|\|\|\|\|\|\|gr\|\|\|\| 00\| \| d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro	978-84-301-0487-1
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen	AZUAY
Lengua de catalogación	spa
Centro/agencia transcriptor	AZUAY
Centro/agencia modificador	AZUAY
Normas de descripción	rda
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación	371.9
Número de ítem	U567
110 2# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada	Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura-UNESCO,
Término indicativo de función/relación	autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título	Educación especial :
Resto del título	situación actual y tendencias en la investigación
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright	Salamanca :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante	Calatrava,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright	1977
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	385 páginas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos	Impreso
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente	rdacontent
Término de tipo de contenido	texto
Código de tipo de contenido	txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente	rdamedia
Nombre/término del tipo de medio	no mediado
Código del tipo de medio	n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente	rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte	volumen
Código del tipo de soporte	nc
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie	pedagogía y Sociedad
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general	Colección no numerada e incompleta
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario	Presenta un estudio sobre la educación especial de los niños y los adolecentes que presentan dificultades de aprendizaje, debido a deficiencias visuales, auditivas, motrices o mentales se aclara con los temas:qué es minusválido?, previsiones sobre las tendencias futuras de la investigación, organización de la investigación, investigaciones en el ámbito de la educación especial a lo largo de la última década, papel de la investigación en la formación de profesores de educación especial, el sistema actual de la educación especial
654 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINOS DE MATERIA FACETADOS
Término principal	371.9 - Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial
654 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINOS DE MATERIA FACETADOS
Término principal	371.9 - Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería	Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha	Libro

Holdings
Estatus retirado	Estado de pérdida	Fuente de la clasificación o esquema de estantería	Estado de daño	No para préstamo	Biblioteca de origen	Biblioteca actual	Ubicación en estantería	Fecha de adquisición	Carrera o área	Número de inventario	Total de préstamos	Signatura topográfica completa	Código de barras	Visto por última vez	Precio de reemplazo	Tipo de ítem Koha
		Clasificación Decimal Dewey			Biblioteca Hernán Malo González	Biblioteca Hernán Malo González	Biblioteca Central Bloque A	23/11/2013	Libro	26396		371.9 U567 BG07548	BG07548	04/12/2018	11/11/2025	Libro