La población con discapacidad incluida en los centros de desarrollo infantil privados urbanos del cantón Cuenca, 2014
Landeta Lovato, María Augusta,
La población con discapacidad incluida en los centros de desarrollo infantil privados urbanos del cantón Cuenca, 2014 - 106 páginas Digital
Magíster en Intervención y Educación Inicial
El estudio revela el porcentaje de niños de 0 a 5 años con discapacidad incluidos y qué centros de desarrollo infantil particulares urbanos del cantón Cuenca se encuentran realizando este proceso, considero de obligatoriedad con leyes que lo garantizan. La información fue recolectada mediante una encuesta a cada uno de los representantes de las instituciones. En base a ello se elaboró un folleto informativo que contiene el número de niños incluidos, el nombre de los centros que los incluyen con sus respectivas direcciones , teléfonos y links; este folleto será posteriormente entregado y socializado a los Ministerios de Educación e Inclusión Económica y Social; además a las instituciones teórico-prácticas sobre el proceso inclusivo en educación inicial.
CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL
DISCAPACIDAD
EDUCACIÓN INCLUSIVA
INCLUSIÓN EDUCATIVA
La población con discapacidad incluida en los centros de desarrollo infantil privados urbanos del cantón Cuenca, 2014 - 106 páginas Digital
Magíster en Intervención y Educación Inicial
El estudio revela el porcentaje de niños de 0 a 5 años con discapacidad incluidos y qué centros de desarrollo infantil particulares urbanos del cantón Cuenca se encuentran realizando este proceso, considero de obligatoriedad con leyes que lo garantizan. La información fue recolectada mediante una encuesta a cada uno de los representantes de las instituciones. En base a ello se elaboró un folleto informativo que contiene el número de niños incluidos, el nombre de los centros que los incluyen con sus respectivas direcciones , teléfonos y links; este folleto será posteriormente entregado y socializado a los Ministerios de Educación e Inclusión Económica y Social; además a las instituciones teórico-prácticas sobre el proceso inclusivo en educación inicial.
CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL
DISCAPACIDAD
EDUCACIÓN INCLUSIVA
INCLUSIÓN EDUCATIVA