Análisis relacional de la personalidad de los cuidadores de los niños y niñas de 6 a 8 años, con comportamiento ansioso, en la escuela de educación básica ´REPÚBLICA DE COLOMBIA´
Córdova Mora, Gladys Verónica,
Análisis relacional de la personalidad de los cuidadores de los niños y niñas de 6 a 8 años, con comportamiento ansioso, en la escuela de educación básica ´REPÚBLICA DE COLOMBIA´ - 32 páginas Digital
Magíster en Psicoterapia Integrativa
El presente estudio trata sobre la evaluación de la personalidad de los padres y madres de niños y niñas de 6 a 8 años, que pertenecen a la escuela de educación básica “República de Colombia” y que presentan conducta ansiógena, para así determinar si existe un tipo de personalidad predominante. Para determinar a los niños y niñas que presentan ansiedad se aplicó el cuestionario de ansiedad infantil CAS, y para la evaluación de la personalidad de los padres el test Big Five BQF. En los resultados obtenidos se evidencio que no existe una personalidad predominante en los progenitores sino que se encontraron varios perfiles con ciertas dimensiones en común pero no significativas para ser determinas como dominantes.
ANSIEDAD
CONDUCTA ANSIÓGENA
EVALUACIÓN
NIÑOS
PERSONALIDAD
PROGENITORES
Análisis relacional de la personalidad de los cuidadores de los niños y niñas de 6 a 8 años, con comportamiento ansioso, en la escuela de educación básica ´REPÚBLICA DE COLOMBIA´ - 32 páginas Digital
Magíster en Psicoterapia Integrativa
El presente estudio trata sobre la evaluación de la personalidad de los padres y madres de niños y niñas de 6 a 8 años, que pertenecen a la escuela de educación básica “República de Colombia” y que presentan conducta ansiógena, para así determinar si existe un tipo de personalidad predominante. Para determinar a los niños y niñas que presentan ansiedad se aplicó el cuestionario de ansiedad infantil CAS, y para la evaluación de la personalidad de los padres el test Big Five BQF. En los resultados obtenidos se evidencio que no existe una personalidad predominante en los progenitores sino que se encontraron varios perfiles con ciertas dimensiones en común pero no significativas para ser determinas como dominantes.
ANSIEDAD
CONDUCTA ANSIÓGENA
EVALUACIÓN
NIÑOS
PERSONALIDAD
PROGENITORES