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Bajo rendimiento en las áreas de matemáticas y lenguaje y comunicación en el Colegio Ciudad de Cuenca

Peralta Ortiz, Rodrigo Eduardo,

Bajo rendimiento en las áreas de matemáticas y lenguaje y comunicación en el Colegio Ciudad de Cuenca - 170 páginas Impreso

Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Lengua y Literatura

Contenido: Algunas concepciones sobre educación y aprendizaje. Paradigma ecológico contextual. El curriculum y la planificación. Consideraciones generales en torno al curriculum. El curriculum en la educación básico. Niveles de concreción curricular en el aula. Requisitos para trabajar en los niveles de concreción

Subjects--Topical Terms:
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
CURRÍCULUM
EDUCACIÓN
PARADIGMA

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