Magíster en Psicología Clínica con mención en Psicoterapia de Grupo

El presente estudio tuvo como objeto diseñar y evaluar la eficacia de un dispositivo grupal para el entrenamiento de habilidades sociales en pacientes psiquiátricos hospitalizados en un Centro de Reposo y Adicciones, de la ciudad de Cuenca – Ecuador. En la presente investigación se seleccionó la muestra entre los pacientes internos a partir de la aplicación del test Mini - mental para descartar deterioro cognitivo. Posteriormente, se aplicó la Escala de Habilidades Sociales de Elena Gismero (EHS) a las personas que cumplieron con los criterios de inclusión, obteniendo así a los participantes con mayor grado de dificultad en la interacción social. Se diseñó un dispositivo grupal de cinco fases y once sesiones, basado en investigaciones previas sobre habilidades sociales y enfermedad mental. Cada sesión se efectuó en una hora treinta minutos, se utilizaron técnicas de la terapia cognitivo conductual, abordando las temáticas más importantes de las habilidades sociales que son: escucha activa, comunicación asertiva, inteligencia emocional y resolución de conflictos. Al finalizar la intervención se aplicó un post test para determinar el grado de eficacia del dispositivo planteado.En los resultados se evidencia que antes de la intervención predominó un nivel muy bajo de habilidades sociales en las distintas esferas y en el puntaje global, mientras que, después de la intervención, hubo una mejora significativa en todos estos aspectos, demostrándose la eficacia del dispositivo. No existió una diferencia significativa en el desarrollo de las habilidades sociales relacionada al sexo de los participantes.