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Desde mi práctica docente

By:

Mejía Moscoso, Cecilia [autor]

Contributor(s):

Astudillo Pesántez, Cesar Alberto [director de Tesis]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Posgrados, 2009Description: 72 páginas; DigitalContent type:

texto

Media type:

computadora

Carrier type:

recurso en línea

Subject(s):

Other classification:

UDA-BG T08267

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Dissertation note: Especialista en Docencia Universitaria Abstract: El aprendizaje significativo. El sentido es nuestro sinsentido. Mediar en las relaciones presenciales. Rol del Docente dentro de un aprendizaje significativo. Aprender de manera activa. Aprendizaje basado en problemas como técnica didáctica (ABP). El Seminario. De la Evaluación. Aprender y desaprender de los medios. La telenovela. Los jóvenes y sus preferencias. Hacia la construcción de una cultura de tolerancia. Cómo percibimos a los jóvenes. Cómo se perciben los jóvenes. Las TICs y la enseñanza, un reto asumirlas

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Item type	Current library	Shelving location	Call number	Status	Barcode
Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Digital	UDA-BG T08267 (Browse shelf(Opens below))	Available	T08267

Especialista en Docencia Universitaria

El aprendizaje significativo. El sentido es nuestro sinsentido. Mediar en las relaciones presenciales. Rol del Docente dentro de un aprendizaje significativo. Aprender de manera activa. Aprendizaje basado en problemas como técnica didáctica (ABP). El Seminario. De la Evaluación. Aprender y desaprender de los medios. La telenovela. Los jóvenes y sus preferencias. Hacia la construcción de una cultura de tolerancia. Cómo percibimos a los jóvenes. Cómo se perciben los jóvenes. Las TICs y la enseñanza, un reto asumirlas

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