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Informe de las prácticas pedagógicas correspondientes a la categoría parálisis cerebral infantil realizadas en Cuenca, en la Fundación Quiero Ser Feliz durante el período Enero - Marzo de 1999

By:

Alvarado Aluma, Aurora [autor]

Contributor(s):

Proaño Arias, Elida Margarita [director de Tesis]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial, 1999Description: 72 páginas; ImpresoContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

Other classification:

FI-EPE 1999 M01628

Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar Abstract: Contenido: Definición y secuencia de la parálisis infantil. El aprendizaje del niño con dificultad de motricidad. Tratamiento educativo y escolar del sujeto con parálisis cerebral infantil

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Item type	Current library	Shelving location	Call number	Status	Barcode
Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Biblioteca Central Bloque B	FI-EPE 1999 M01628 (Browse shelf(Opens below))	Available	M01628

Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar

Contenido: Definición y secuencia de la parálisis infantil. El aprendizaje del niño con dificultad de motricidad. Tratamiento educativo y escolar del sujeto con parálisis cerebral infantil

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