| 000 | 01824nam a22003017i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-31554 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042648.0 | ||
| 008 | 251108b |||||||gr|||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a986.6 _bB7374 |
| 100 | 1 |
_aBorrero, Manuel María, _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aReminiscencias Historico-Liberales : _bEl Ecuador y sus instituciones antes y después de 1895 |
| 250 | _a1a. ed. | ||
| 264 | 3 | 1 |
_aCuenca : _bAustral, _cs.f. |
| 300 | _a140 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
||
| 520 | 3 | _bLibertad, luz del espiritu. Libertad de conciencias y de pensamiento. Libertad de palabra y de prensa. Derecho de opinión. Libertad de enseñanza de educación, de culturización, secularización de escuelas, colegios y universidades. Fundación de normales y centros pedagógico. Autonomía universitaria. Laicismo. Garantias individuales, libertad personal. Derecho a la vida. Derecho al honor y a la buena reputación. Inviolabilidad del domicilio y de la correspondencia. Sufragio popular. Libertad de elecciones. Prohibición de fiestas y priostazgos de indígenas y compesinos. Educación del pueblo de las clases bajas. Mejoramiento moral, material y económico del artesano, del obrero, del trabajador rural. Habilitar a la mujer para el ejército de los derechos civiles y políticos, para las profesiones liberales, para la magistratura, para las artes y oficios, para la conquista de la propia personalidad y del pan. Fomento de la agricultura y de la ganaderia. | |
| 650 | 1 | 4 | _aHISTORIA |
| 650 | 1 | 4 | _aHISTORIA DEL ECUADOR |
| 654 | 0 | _a986.6 - Historia Ecuador | |
| 654 | 0 | _a986.6 - Historia Ecuador | |
| 942 |
_2ddc _c5 |
||
| 999 |
_c8864 _d8864 |
||