| 000 | 00886nam a22002297i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-29519 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042642.0 | ||
| 008 | 251108b |||||||gr|||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
||
| 084 | _aUDA-BG 66584 | ||
| 100 | 1 |
_aMucher, Gerhard, _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 | _aFe y Educación a a Luz del Pensamiento Católico Actual |
| 264 | 3 | 1 |
_aSalamanca : _bSígueme S. A., _c1969 |
| 300 | _a231 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
||
| 520 | 3 | _bTeología de la Educación. Orígenes, Ser y Existir de los Españoles. Orígenes de la Españolidad. Cristianismo, Islam, Poesía en Jorge Manrique. Dimensión imperativa de la persona. Ser y valer. Prioridad del entender. El ideal católico de la formación. | |
| 942 |
_2z _c5 |
||
| 999 |
_c7957 _d7957 |
||