| 000 | 01026nam a22002777i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-24135 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042629.0 | ||
| 008 | 251108b |||||||gr|||| 00| | d | ||
| 020 | _a978-968-231-280-9 | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
||
| 082 | 0 | 4 |
_a370.115 _bF8661 |
| 100 | 1 |
_aFreire, Paulo, _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 | _aImportancia de leer y el proceso de liberación |
| 250 | _a4 ed | ||
| 264 | 3 | 1 |
_aMéxico : _bSiglo Veintiuno Editores, _c1986 |
| 300 | _a176 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
||
| 520 | 3 | _bContenido: Consideraciones en torno al acto de estudiar. Algunas notas sobre concientización. La importancia del acto de leer. Alfabetización de adultos y bibliotecas populares | |
| 654 | 0 | _a370.115 - Educación para la responsabilidad social, ética social | |
| 654 | 0 | _a370.115 - Educación para la responsabilidad social, ética social | |
| 942 |
_2ddc _c5 |
||
| 999 |
_c6132 _d6132 |
||